Курсовая на тему Детские страхи

Теоретические аспекты изучения страхов у детей 6 1. Технология профилактики и особенности коррекции страхов. Исследование выявления детских страхов у старших дошкольников 26 2. Описание методик и результатов исследования 26 2. Профилактика и коррекция страхов 34 Заключение 42 Список литературы 43 Введение Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Обширные области исследований, посвящённых страху, создают прекрасные основания для дальнейшего понимания этой важной эмоции. Литературы по данной проблеме разработано немного. Хотя проблема страхов у детей актуальна в настоящее время. Захаров впервые в отечественной и мировой практике рассмотрел причины возникновения и развития дневных и ночных страхов. Привел статические данные, показывающие влияние различных факторов.

Дипломная работа: Детские страхи и способы их коррекции у детей дошкольного возраста

Введение Психологическое здоровье детей зависит от социально-экономических, экологических, культурных, психологических и других факторов. По мнению многих исследователей, ребёнок как самая чувствительная часть социума подвержен разнообразным отрицательным воздействиям. В последние годы, специальные экспериментальные исследования указывают, что наиболее распространёнными явлениями являются тревожность и страхи у детей. Страх является одной из угрожающих психологическому здоровью ребенка эмоций.

По мнению многих исследований, египетский Сфинкс скрывает даже больше загадок чем Великие пирамиды.

Опущена, иногда отвёрнута или откинута назад. Сближение и приподнимание бровей и продольно-поперечная складка на лбу. Расширение глазных щелей, напряжение нижнего века. Поперечно растянут при активных формах страха. Прижаты к груди или закрывают лицо. Кисти сжаты в кулак. Появляется чувство недостаточной надёжности, чувство опасности и надвигающегося несчастья.

Так описывает переживание страха психолог К.

Проведенная диагностическая работа показала необходимость профилактики возрастных страхов у детей младшего школьного возраста. На основании этого был разработан и частично апробирован комплекс профилактических занятий. Была составлена программа профилактической работы со младшими школьниками. Коррекционная программа состоит из 3 этапов:

Исследование показало связь между страхом неудачи и На эту тему существует множество статей, но большинство из них несёт в.

Предсказываемые многими специалистами экологические катастрофы по- степенное уничтожение среды обитания человека. Несколько пользователей прокомментировали свой выбор следую — щим образом: Хотя это и взаимосвя — занные понятия. Удивительно, что, ставя данный страх на первое место, респондентов не пугает кризис семейных ценностей и бездуховность, хотя эти страхи принадлежат одной группе: Больше всего тревог и страхов в г.

Сегодня это страх также преследует большое количество человек. Есть все основания для та — кого суждения, так как уровень безработицы сохраняется на довольно высоком уровне, на предприятиях идут сокращения, а экономика не отличается стабильностью. Часто можно ус — лышать, что сегодняшний приемлемый уровень жизни в России это результат богатейшего наследства, которое оставили наши предки в виде огромных запасов нефти, газа и других полезных ископаемых, за счет которых мы сейчас существуем на мировом рынке.

Заметим также, что в исследовании М. Горшкова1 данный вид страха так же занимает лидирующие места и является универсальным страхом, воспроизводящимся в разное время и в разных культурах. Следует также учесть, что страх безработицы, который логически дол — жен быть связан со страхом обнищания, находится на гораздо более низкой позиции, что вы — зывает недоумение, почему люди боятся обнищания, но не боятся потерять работу? Можно только сделать вывод, что для наших респондентов наличие работы далеко не решающий фактор, детерминирующий уровень их жизни.

На втором месте в исследовании г.

Детские страхи: причины возникновения и особенности психолого-педагогической коррекции

Проблема фобий в современной психологической и педагогической литературе…………………………………………….. Личностная тревожность как фактор формирования страха у ребёнка……………………………………………………………….. Способы коррекции детских страхов…………………….

Основные формы страха. Исследования в области глубинной психологии - Фриц Риман Тема страхов очень обширная и многоликая. В этой статье я.

Количественная и качественная обработка результатов. Понятие страх в психолого-педагогической литературе. Понятие страха разрабатывалось многими исследователями и имеет разные трактовки. В современном словаре по психологии под редакцией В. Овчарова рассматривает страх, как эффективное эмоционально заострённое , отражение в сознании человека конкретной угрозы для его жизни и благополучия [18, . Таким образом, проанализировав разные трактовки понятия страха, мы остановили свой выбор на определении данном В.

Юрчук, так как оно отличается полнотой, точностью и современностью. Поэтому в своей работе мы будем опираться на это определение. Страх — это эмоция, о которой многие люди думают с ужасом. Возможно потому, что эмоция страха сама по себе вызывает ужас, она переживается нами достаточно редко.

Психолого-педагогическое изучение страхов у детей старшего дошкольного возраста

В младшем школьном возрасте больше всего учащиеся боятся наказания, сделать что-нибудь не так, несчастья, а также испытывают страх опоздать в школу приложение 3, график 1. Существуют кризисные периоды, когда общее количество страхов растёт. Кризисными считаются следующие возрасты:

Например, отвечать перед классом, выступать на собрании, участвовать в концерте, говорить речь на публике. Молнии, грозы; Потерять родителей.

Отрицательное значение страха проявляется гораздо шире, чем положительное. Оказывается, некоторые люди прямо-таки притягивают к себе криминальные ситуации. Вот некоторые невербальные сигналы: Их принято называть основными инстинктами. Всю жизнь нас гонит страх и влечет удовольствие, в результате чего мы движемся, т. Подобно электрическому току, который стремится от минуса к плюсу условно , мы стремимся от кнута к прянику.

Каждый наш поступок, хоть даже обычный поход на рынок за редькой с хреном, в конечном итоге направляется нашими основными инстинктами. Абсолютно любое наше действие имеет мотив, который берет начало в основных инстинктах и заканчивается в самой верхушке пирамиды нашей личности - разуме. Разум одобряет или отвергает наши инстинктивные порывы. Оба основных инстинкта противоположны по направлению, и оба различны по величине.

Страх, конечно, сильней удовольствия.

Клаустрофобия: преодолеваем страх замкнутого пространства

Аффективное психическое состояние ожидания опасности, при коем реальная опасность угрожает от внешнего объекта, а невротическая — от требования влечения. В отличие от боли и др. В состоянии страха, главным образом невротического, может усматриваться репродукция травмы рождения. Страх возникает из либидо, служит самосохранению и является сигналом новой, обычно внешней опасности.

Страх осуществляет вытеснение и соответствует вытесненному желанию, но не эквивалентен ему.

Страх перед публичным выступлением – явление обычное. Боятся. Изучить литературу по теме исследования. 2. Используя метод.

Мне было интересно, почему одни дела я делаю легко, и удивляюсь, что для кого-то это может быть сложно. У меня был почти написанный ТЛР про лень и про ее ресурсы. Именно так называлась рабочая версия курсовика. Надо сказать, что действия мои были весьма успешны. К этому моменту у меня накапливалось достаточное количество энергии, которое помогало мне сконцентрироваться, отбросить страхи и сомнения и действовать. Действуя в последний момент, я понимала, что делаю лучшее, что могу.

Проигрыш настолько нестрашен, что вообще не присутствовал в сознании. В последний момент я была уверенна в результате на процентов.

Курсовая работа на тему «исследование страха постановки целей»

Другие эмоции как причины страха В принципе любая эмоция может вызвать страх. Подтверждение связи между страхом и возбуждением можно найти у Балл в её работе, посвящённой гипнотически внушённому страху. Она показала, что испытуемые, переживающие страх, оказались в конфликте между желанием исследовать и желанием спастись. Она рассматривает это как доказательство двойственной природы страха.

Диссертация и автореферат на тему"Системное исследование страха" по специальности ВАК РФ - Общая психология, психология личности.

Шэрон Стоун накупила себе целый арсенал. Пару лет назад в Пензенской области группа затворников так и вовсе замуровалась в подземной пещере, боясь предсказанного им Апокалипсиса. И ведь это наши СМИ раструбили об этом на всю страну, что куда бы ты теперь не приезжал, лучше и не говорить о том, что ты из Пензы, потому, что все сразу же о них вспоминают!

Печально, конечно, но ничего не поделаешь.

Школа системной соционики

Влечения и гомеостатические процессы как причины страха Влечение и сохранение гомеостазиса составляют менее важный класс причин страха. Влечение становится важным, когда оно возрастает до такой степени, что начинает свидетельствовать об определённом дефиците и вызывает эмоцию. В некоторых из таких случаев вызванной эмоцией является страх. Как указывалось выше, боль, вне зависимости от её причин, может вызвать страх.

Страх может усиливать боль, но он может также активизировать реакции, связанные с избавлением от дальнейшей боли.

Исследования показывают – да, и для многих из нас. Слишком часто оно несет с собой страхи и сомнения. Заслужил ли я это Будет ли мое счастье со.

Мне было интересно, почему одни дела я делаю легко, и удивляюсь, что для кого-то это может быть сложно. У меня был почти написанный ТЛР про лень и про ее ресурсы. Именно так называлась рабочая версия курсовика. Надо сказать, что действия мои были весьма успешны. К этому моменту у меня накапливалось достаточное количество энергии, которое помогало мне сконцентрироваться, отбросить страхи и сомнения и действовать.

Действуя в последний момент, я понимала, что делаю лучшее, что могу.

Быстрая помощь студентам

В ситуации социальной нестабильности на современного ребенка обрушивается множество неблагоприятных факторов, способных не только затормозить развитие потенциальных возможностей личности, но и повернуть процесс ее развития вспять, отмечается рост числа детей с разнообразными страхами, повышенной возбудимостью и тревожностью. Детские страхи в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер.

Однако те детские страхи, которые сохраняются длительное время и тяжело переживаются ребёнком, говорит о нервной ослабленности ребенка, неправильном поведении родителей, конфликтных отношениях в семье и в целом являются признаком неблагополучия. Психика ребенка отличается обостренной восприимчивостью, ранимостью, неспособностью противостоять неблагоприятным воздействиям.

Страх — всегда ответ на непосредственные стимулы». Многочисленные исследования на тему показывают, что важную роль здесь.

Экспериментальные исследования проявления страха. Комплексное изучение страха у представитей 63 возраста на ранней зрелости 2. Кластерный анализ страха на различных этапах своего развития 2. Психофизиологические характеристики эмоции страха. Особенности состояния страха у мужчин и женщин. Психологические различия в проявлении страха. Личностные особенности страха у мужчин и у женщин 3.

ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРАХА И БЕССТРАШИЕ суть чувства страха человека